普陀區(qū)“兩新組織”開展心理疏導(dǎo)活動，推薦優(yōu)秀講師進(jìn)企業(yè)，為青年員工進(jìn)行輔導(dǎo)。新金環(huán)集團(tuán)根據(jù)輔導(dǎo)內(nèi)容結(jié)合員工需求于5月23日舉行了《青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃》沙龍活動，獵鷹班學(xué)員和內(nèi)訓(xùn)師共計20人參加了活動。

老師以《四只毛毛蟲》的故事開場，通過四只毛毛蟲在森林找蘋果的過程告訴我們做人當(dāng)學(xué)第四只毛毛蟲，提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃，然后一步一步按著規(guī)劃的路線去走。

做職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要進(jìn)行自我分析與測評，對“我是誰？”，我的職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣、氣質(zhì)類型、性格特征、能力等都要有充分的認(rèn)識。其次，對外部社會經(jīng)濟(jì)政治環(huán)境、行業(yè)趨勢、組織特征也要有足夠的了解。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行職業(yè)選擇和職業(yè)定位。

在設(shè)立職業(yè)生涯目標(biāo)時，我們要堅持幾大原則，目標(biāo)要是可行的、有信心的、可控的、具體的、明確的、自己真正想去做的、積極的、可衡量的。然后將目標(biāo)分解為短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，并制定行動計劃。計劃圍繞四個維度：工作績效、學(xué)習(xí)成長、人際關(guān)系、休閑生活等。每個維度要有清晰的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)策略、具體行動措施、時間限制和自我評估。

每個人都會經(jīng)歷職業(yè)生涯不同發(fā)展階段，扮演不同的角色，完成不同的任務(wù)。在整個職業(yè)生涯過程中我們要做到干一行愛一行，對工作要用心、專心、有恒心，對目標(biāo)有定力、動力和毅力，必能將職業(yè)發(fā)展道路越走越寬廣。